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2012年7月29日 星期日

為什麼要學多媒體新聞寫作?


面對數位新聞的時代挑戰
從專業的新聞內容到匯流的多元呈現
數位匯流新聞文本是未來新聞從業人員最重要的新聞寫作技能要求。



數位新聞的歷史使命在於創造新的新聞呈現形式
專業能力,讓一位記者能完成專業的新聞作品。在面臨未來數位匯流時代的變遷挑戰之下,仍能夠將這一卓越的記者品質,有創意的專業呈現在各種新的、正在發展的媒介,有理想的堅持於未來各種可能的新聞呈現形式創新上,這是對記者「未來的要求」。
然而,創意的多元呈現並非是靠天外飛來一的偶然靈感,而是要紮實於數位匯流新聞的基礎能力。未來的新聞工作者面對數位、匯流以及螢幕閱讀時代下,要能具備下列能力:
  1. 多媒材的新聞採訪、寫作能力。
  2. 各種新聞呈現載具(如平面、電視、網頁、手機等)的呈現形式重製能力。
  3. 熟悉、理解並能運用社群網狀傳播模式的新聞傳播模式。


#帶你觀察各種場合中的數位文本呈現的形式



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#學習的大方向:媒介重製與匯流溝通

隨著時代的推進,新的承載新聞媒介也就不斷產生。在數位時代下,諸如平版電腦、智慧型手機以及便利商店、計程車、電梯裡的大小螢幕等等,各種呈現新聞的媒介正大量出現。將新聞內容專業應用在新媒介的創意傑出,要具備二種能力:媒介重製與匯流溝通【video ︽】

媒介重製是指將一種內容訊息,依不同媒介的不同特色再重新製造,以符合不同媒介最佳的閱讀習慣。這是大編輯台概念的數位延伸,但卻是未來新聞專業應用上必要的一項本職學能。一位新聞系的學生未來不能只是將新聞應用於某一種媒介,而是要有能力來思考一則新聞在不同媒介的各種表現形式。媒介重製的能力是一位新聞工作者必然面臨的新處境,正是在這裡創意才有形成的空間。

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滲透到社會各角落的各種數位文本形式

數位文本的發展是國際性的

【查看上例語法 ↗】
這是我在松山機場拍的影片。這種螢幕式的資訊展現,是未來的主流媒介形式之一。
但,同學,你知道如何來處理資訊的互動構成嗎?
多媒體元素,你會安排以形成可被理解的內容嗎?
其實,如果轉一下腦袋,新聞未來就會是以如此的形式來展現!

同時,這是國際的趨勢。
例如,這是我在小三通的廈門港口拍的。兩岸都一樣,都在運用數位媒介及螢幕閱讀。
影片、圖像及文字都在同一螢幕上呈現。這就是多媒體文本,會寫這種,就是多媒體寫作
看似簡單,但你不會!

然而,我們深切的了解,媒介重製是一種團隊合作的工作模式,而非單打獨鬥的英雄氣概。一個人要能都擅長數種媒介的表現形式,並不是件易事;媒介重製是匯流溝通下的團隊新聞產製模式,正是這種模式是以往的記者訓練所缺如的。

面向未來,請調整各位的視野。這一線上學習課程,是為這一新視野而來!


語法補充包
本篇上文 媒介重製與匯流溝通【video ︽】 的語法:
媒介重製與匯流溝通<a href="javascript: void(0)" onmouseout="UnTip()" onmouseover="TagToTip('ddd01', BALLOON, false, ABOVE, true, STICKY, true, CLOSEBTN,true, TITLEBGCOLOR, 'transparent', SHADOW, true, SHADOWWIDTH, 2)">【video ︽】</a>
裡面的Video:
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="180" src="http://www.youtube.com/embed/Xnv4iF2jSC4?rel=0" width="320"></iframe>
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【教學網頁 ↗】


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